配合乐都区“个十百千万”教研行动计划---推进万人读书工程,营造浓郁的学习氛围,品味高雅的校园文化,提高我校教师的综合素质,形成教师多读书,勤交流的好习惯,学校在上学期读书交流活动的基础上继续开展教师同读一本书活动。
本学期我校教师的读书活动,全体教师同读《教师工作细节的执行与完善》这本书。
正如封面所说的“细节决定成败,关键在于执行”“关注教学的每个细节,成就精彩的教育人生”
本次读书交流活动,是八中小学部老师们交流的第一章:教师的仪表细节
随着教师读书活动画面背景视频的滚动播放,拉开了本学期教师同读一本书活动的序幕。
“茶亦醉人何需酒,书能香我不需花”.
本学期为期四期的同读一本书交流活动第一期活动总是让人期待!
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。手捧书籍,就是手捧希望。就是打开希望之窗。开卷有益,老师们,让我们一起读书吧!
自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接,但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,需要加强各方面的修养来提高自己。今天让我们大家一起来倾听小学部老师们的读书心得体会。让我们一睹小学教师们的风采!
刘玉晓老师发言中谈到:仪表决定教师的影响力。教师良好的内在素养与外在形象的组合,会给学生留下美好深刻的第一印象。
彭丽老师交流的《为教育成功而着装》,谈到教师的着装和着装对学生和教学中的影响,以及教师怎样着装。
赵文青主任主持小学部的读书活动,语言衔接自然,动作优雅大方。
王延菊老师谈到教师进教室前要有精气神。作为一名称职的教师,就必须在教学上拥有精、气、神,爱洒学生,情注课堂,孜孜以求,诲人不倦。昂首挺胸进课堂,从从容容抓教学。
主管小学部的宫永强主任对小学部老师们的发言做总结。他充分肯定了发言老师们在时间紧、任务重的情况下,一丝不苟的写讲稿、搜素材、备课件的敬业精神,对现场的精彩发言进行了点赞!
李登奎副校长和周华福主任为参加交流的教师们发放纪念品。
周华福主任对非交流组的人员进行随机抽号,抽到号的老师,谈一谈学习的感悟和体会。
朵桂芳老师谈了自己在这次听取小学老师们交流后的学习心得
李登奎副校长对本次教师同读一本书交流活动的讲话。对比《中国好课堂》和《教师工作细节的执行与完善》两本书,各有偏重。并对所读书本章节进行精准分析。“读这本书的最大的感觉就是一个字“细”,对老师方方面面都有明确细致的要求,虽然我们不可能做的非常完美,但是我们可以朝着这个方向去努力”。
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。让我们在这收获果实的秋天里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香。