让书香飘满校园
2019年12月11日 15:36:12 访问量:438次
为了配合海东市乐都区“个十百千万”教研行动计划---推进万人读书工程,为了进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品味高雅的校园文化,提高乐都八中教师队伍的综合素质,形成教师多读书,勤交流的好习惯,我校开展了教师同读一本书活动。通过活动给老师们相互交流的平台,宣传一种和谐共赢的理念,传播积极团结的精神。促使我校的教研教学工作做得更好。
正如书上所说:
课堂是教师生命的舞台
读懂好课堂,是一个教师走向成熟的标志;打造好课堂,是一个教师的责任,也是一个教师走向成功的必由之路。
本次读书活动分为两个阶段。第一阶段是教师读书,读书过程中可以在书中批注、点评和勾画。笔记不限篇幅,最主要的是要有自己的想法和心得,记录下来,读书中要有所感悟,12月中旬展评检查教师读书笔记。
学校建立了教师同读书活动领导小组,郭元贵校长任组长
郭元贵校长带头读书,率先垂范。
李登奎副校长正在撰写读书笔记
马兴辉主任在读书
李贤梅老师在读书
九年级教师在读书
八年级教师在读书
七年级教师读书的风采
小学部教师在交流读书心得
以下是部分教师的读书笔记
第二阶段 12月28日举行全校教师参加的教师同读一本书大型交流活动。
本次读书交流活动由张爱红老师主持
读书的美,像一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
苏轼就有“最是书香能致远,腹有诗书气自华”这样的诗句。书籍的背后是一种深厚的文化的底蕴。当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。今天就让我们随着优美的乐曲,步入我们读书交流的殿堂。
李登奎副校长为八中学校“教师同读一本书经验交流活动”开篇讲话
老师们精彩的发言
桑倩倩老师在和大家分享自己的读书心得–––教师管理好课堂,学生才能好好学习。
王存香老师的发言中提到,教师要提升自己的素质修养,注意自己的课堂情绪,加强学习小组合作,加强学生听说读写的训练,并在自己的课堂上积极实践。
冯建平老师谈自己的心得体会时说,我认为传统听课关注的是全面的整体的课堂,而课堂观察则是把观察的视角缩小,从点中看全面。
闫芳芳老师侃侃而谈,全体教师侧耳倾听。闫芳芳老师从课堂研究和互联网+课堂模式两个方面讲了自己的体会。结合小学PEP教材从五个方面入手,进一步细化,得出结论;而非某个单元、某个课时的结论。运用互联网+课堂,克服了英语学习没有语言环境的难题。
全体教师在认真的听取教师精彩发言
李登奎副校长在为发言老师抽签
赵慧兰老师在谈自己的心得体会中谈到课堂教学艺术,提出要从课堂中的点滴着手去打造属于我们自己的课堂艺术。
赵文青老师在演讲中提到,“采用'兵练兵,兵教兵'的方式学习,学生在平等互助中学习。通过这次学习,我要在班级学习小组方面多下功夫,杜绝以前所存在的伪合作零合作,让学习小组真正实施起来,让教与学有机互动,培养学生沟通与交流等综合能力”
李忠英老师结合自己的教学经验,结合教学实际情况,谈出自己的想法–––谈谈课堂教学中的语言。提到“教学语言要干净,要简洁明了,干净利落而不拖泥带水。”教学语言不“干净”的表现之一就是“口头禅”,之二就是不能“一语中的”。
郭元贵校长为发言的老师们发奖
李文恺老师本次读书心得交流活动制作的PPT
以下是部分教师的读书心得
郭元贵校长为本次“教师同读一本书”活动做点评
一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。
总之,通过本阶段的读书活动,每位教师都能按计划进行读书,写出读书笔记和读书心得。教师们通过学习,提升了教育教学理论水平,提升文化知识素养,今后把从书本中学来的理论知识运用到自己的实际教学当中去。为八中提升教学成绩奠定好理论基础。
编辑:教育网客服