初中语文专题研讨会简讯

简 报

    第76 期        ★          2019.11.20                

凝聚共识，达成共识，践行共识  提高语文成绩

----初中语文教研组召开如何提高语文成绩的专题教研活动

11月19日中午，学校组织初中部全体语文老师在学校会议室召开如何提高语文成绩的专题研讨会议。学校校长郭元贵同志、副校长李登奎同志和教研室张爱红主任参加会议。

研讨会就语文学习的方法和过程：积累到运用，课外到课堂两个层面进行了深入的交流与探讨，每位参会人员结合学生实际和自身工作实际积极发言，相互热烈讨论，最后达成如下共识：

一、确定积累的内容、方法和过程：1、内容：字词、成语、典故、古诗词、名人名言、话题美段（美篇）。2、方法：语文教师分工合作，分头整理安排的积累内容然后共享。3、过程：利用暮读、课前五分钟、周五暮读检测课学习、背诵、检测，通过同桌互查、小组长检查、教师抽查的方式达到积累的目的，提高积累的效果。同时做好回头看的工作。

二、抓好运用提高关。通过晚自习十分钟写字、周记、小练笔、作文、读书笔记将积累的知识熟练运用，在这个过程中狠抓书写关。

三、抓好课堂阅读关。课堂上语文教师要在读懂文本上下功夫，让学生明确阅读文本从外围到核心，从大到小，从粗到精的阅读过程，掌握分析体会精确词语、精美段落、精致情景、精深情感的方法，渗透阅读题类的答题技巧，整体提高学习语文的水平。

达成以上共识后，语文教师纷纷表态将按会议精神严格、认真逐项落实，为提高学校整体语文教学质量而共同努力。

本期报： 教育局           发至：  学校各办公室

编辑：李庆林                              审稿：李登奎